Про ЕГЭ

[m_elle]

в ленте народ хором ругает свежевведенный ЕГЭ - мол и не отражает он, и думать отучает, да и результаты подделаны. А, собственно, в чем с ним проблема? Экзамен, судя по примерам вопросов - элементарный, чтобы его сдать на 90% (с учетом случайной ошибки) - достаточно всего лишь общего представления о предмете, на уровне образованного человека. Даже по предметам, в которых я принципиально не разбираюсь, типа физики с математикой, и "обществознания" (а это что за херь такая?), я ответила на всё, кроме пары вопросов, подразумевающих знание мелких деталей, которые невозможно помнить, если не прошелся по школьному материалу вот только что, или, наоборот, каких-то вопросов по новоязу, которого я просто не знаю. Хуже всего у меня вышла оценка по биологии - профильному предмету, хе-хе. Но в общем и целом - экзамен настолько несравнимо легче, чем здешний SAT, его аналог - даже его первая, "общая", часть, не говоря уж о "предметном" SAT - что жаловаться на низкие оценки по нему, только-только прослушав сдаваемые курсы - просто даже как-то неприлично. И как, собственно, его результаты можно подделать? Это ведь письменный экзамен, не подписанный именем-фамилией, и проверяется он централизованно, а не по школам, верно? И кто мешает ВУЗам устраивать свои дополнительные экзамены по профилю, или собеседования, а не брать прямо по результатам несчастного ЕГЭ? Здесь, при той же системе теста "на общее образование", хорошие универститеты требуют еще столько всего, помимо его высоких результатов, что сам по себе этот высокий результат ничего практически и не дает. При том, что местные китайцы навострились выбивать на нём сто из ста, да и белые детишки из приличных школ, как правило, не сильно отстают. Ну и что, очень страдают университеты, что поступают к ним кто ни попадя? Да непохоже что-то. А с ЕГЭ что не так, в этом случае?

Comments

[crazy-blu.livejournal.com]

Основная беда в том, что ЕГЭ подделывают. Ради барышей, ради "хороших показателей"... Мотивов много. Контроля мало.
ВУЗ'ы в большинстве своем ОБЯЗАНЫ взять поступающего и ОБЯЗАНЫ воспринять предъявленный им ЕГЭ как ден.знаки принимают в банке (за исключением того что за подделку ден.знаков "посодЮт", а за ЕГЭ - только пожурят, если сможешь доказать, что не из корыстных мотивов).

И ВУЗ'ы попали в западню. Их обязывают набирать никуда ни годных студентов с филькиной грамотой (но он же "государственный" ??), которые затем буквально на первой сессии отсеются. И на курсах будет недобор. Потому что при поступлении мерялись не знаниями, а размерами филькиной грамоты. И куча умных но с честно "чуть-чуть поменьше" филькиной грамотой пролетают мимо.

[m-elle.livejournal.com]

ну, здесь такое тоже имеет место - при всей разборчивости местных колледжей, они-таки набирают некоторое количество студентов, неспособных у них учиться, и отсеивающихся на первой же сессии. Поэтому набирают всегда "с запасом", в рассчете на такой отсев.

Но все-таки, объясните мне пожалуйста, как, на практике, подделывают этот ЕГЭ? Он письменный и анонимный, и проверяется централизованно. Как в таких условиях его можно подделать? Или это не так?

Как в таких условиях его можно подделать

[marinache.livejournal.com]

Мне когда-то обьясняли, что там всё продаётся и всё покупается. В смысле, готовые правильные ответы к очередному ЕГЭ неизменно и своевременно поступают в продажу.

Re: Как в таких условиях его можно подделать

[m-elle.livejournal.com]

я думаю, если бы это было так, то их покупади бы просто все желающие, а не только с окраин - в Москве-то, поди, покупная способность населения повыше, чем в Чечне - и сама идея такого экзамена утратила бы актуальность.

Re: Как в таких условиях его можно подделать

[marinache.livejournal.com]

Пардон, до меня не дошёл смысл этого аргумента: почему актуальность-то была б утрачена? Как я понимаю - ну, да, как и со всем на свете, с этим ЕГЭ - именно такая ситуация и наступила: в выигрыше - те самые, с самой высокой покупательной способностью и/или "допущенные к источникам". (А разве ВСЕ нововведения в той стране делаются не для них/ими? ;-)) А при чём тут жители окраин - и вовсе непонятно. Ну, да, покупательно-способные - поступят и с окраин, как же ещё-то может быть? ;-)

Re: Как в таких условиях его можно подделать

[m-elle.livejournal.com]

ну как почему - экзамен ведь введен в качестве вступительного? Если 100% выпускников (пусть даже 99% для статистической честности:) будет иметь за него максимальный балл - он потеряет всякий смысл как вступительный. Это все равно, что для поступления в любой ВУЗ спрашивали бы сколько будет 3+2, оно бы настолько же отражало.

Re: Как в таких условиях его можно подделать

[marinache.livejournal.com]

Но не у всех же одинаковая "доставательная" и "покупательная" способность? Значит - не 100%. ;-)

Re: Как в таких условиях его можно подделать

[m-elle.livejournal.com]

там основная претензия, насколько я поняла, была в том, что дети с окраин (не из столиц) напокупали себе результатов ЕГЭ. Вот я же и говорю, что в Москве-то, наверняка, покупательная способность у населения выше, чем в Чечне. Если они на самом деле были в продаже, конечно.

[crazy-blu.livejournal.com]

Письменный. Анонимный :)
Анонимность - для кого? Анонимность начинается после разделения первого листа с именем-фамилией и второго-третьего с ответами. До этого все неанонимно :) И на этом этапе возможно все - главное как договориться (и сколько и чем заплатить :) - вплоть до того что учитель стоит за спиной "медалиста" и подсказывает, где что отвечать (утрирую конечно, но к нас страна абсурда - вполне возможно что где-то и так все происходит).
Про наши "умения" напечатать поддельные комплекты листов или заранее выяснить темы ЕГЭ... я промолчу :)

[m-elle.livejournal.com]

гм, насколько я знаю, анонимные экзамены устроены совсем не так; нигде на них в принципе не пишется никакое имя, только номер, и уже прямо с номером, минуя заинтересованных лиц (суть - учителей) оно отправляется на централизованную проверку. То есть, учителя и сами толком не знают, кто скрывается за таким-то номером. А здесь эти тесты пишут вообще никак не связано со школами.

[jane-ukraine.livejournal.com]

http://www.gazeta.ru/education/2009/06/30_a_3217176.shtml

[jane-ukraine.livejournal.com]

Когда я выпускалась из школы (давно, 15 лет назад) у нас был экспериментальный экзамен, чем-то напоминающий это самое егэ. "Тесты". Которые влияли и на поступление (половина всех баллов).
Не помню как всё, а математика прошла очень просто. У нашей математички был ученик из другой школы, т.е. она его репетитор. Его родители где-то добыли ВСЕ варианты тестов. всё можно купить если очень сильно захотеть. Математичка позвала к себе домой лучших учеников выпускных классов школы, и тесты все были прорешаны и переписаны на шпаргалки заблаговременно, а учителя на экзамене закрывали глаза на их использование. да, проверялось потом анонимно :))

[crazy-blu.livejournal.com]

Как пример - из расследования в Татарстане. "Для этого должностные лица подменили бланки строгой отчетности, на которых школьники писали свои работы. Чтобы скрыть подмену, заполненные учениками документы оформлялись как испорченные, а вместо них чиновники самостоятельно заполняли запасные бланки." :)
Теперь я ваяю копии "испорченных" бланков - вы будете проверять их на подлинность? :) Они же все-равно идут в утиль? Даже если вдруг решится проверить, что там писалось - "вот, писалось правильно, просто помарок много" :) На самом деле лазейки находятся всегда....

Цитируя фильм. "То, что один человек сделал, другой всегда разломать сможет..." :)