![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
m_elleв ленте народ хором ругает свежевведенный ЕГЭ - мол и не отражает он, и думать отучает, да и результаты подделаны. А, собственно, в чем с ним проблема? Экзамен, судя по примерам вопросов - элементарный, чтобы его сдать на 90% (с учетом случайной ошибки) - достаточно всего лишь общего представления о предмете, на уровне образованного человека. Даже по предметам, в которых я принципиально не разбираюсь, типа физики с математикой, и "обществознания" (а это что за херь такая?), я ответила на всё, кроме пары вопросов, подразумевающих знание мелких деталей, которые невозможно помнить, если не прошелся по школьному материалу вот только что, или, наоборот, каких-то вопросов по новоязу, которого я просто не знаю. Хуже всего у меня вышла оценка по биологии - профильному предмету, хе-хе. Но в общем и целом - экзамен настолько несравнимо легче, чем здешний SAT, его аналог - даже его первая, "общая", часть, не говоря уж о "предметном" SAT - что жаловаться на низкие оценки по нему, только-только прослушав сдаваемые курсы - просто даже как-то неприлично. И как, собственно, его результаты можно подделать? Это ведь письменный экзамен, не подписанный именем-фамилией, и проверяется он централизованно, а не по школам, верно? И кто мешает ВУЗам устраивать свои дополнительные экзамены по профилю, или собеседования, а не брать прямо по результатам несчастного ЕГЭ? Здесь, при той же системе теста "на общее образование", хорошие универститеты требуют еще столько всего, помимо его высоких результатов, что сам по себе этот высокий результат ничего практически и не дает. При том, что местные китайцы навострились выбивать на нём сто из ста, да и белые детишки из приличных школ, как правило, не сильно отстают. Ну и что, очень страдают университеты, что поступают к ним кто ни попадя? Да непохоже что-то. А с ЕГЭ что не так, в этом случае?
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Re: Про ЕГЭ
Date: 2009-07-23 08:34 am (UTC)шерифом в Аризонестудентом на курсах компьютерных техников... Курсы стоили шесть тыщ, длились больше полугода. Каждый, кто там сидел, имели в минусе зарплату за это время и эти самые шесть тыщ. В плюсе - потенциально более хорошую и, разумеется, лучше оплачиваемую работу. Четко заточено на - "прошел курсы - можешь работать". Каждый день до обеда теория, после обеда практика. Кроме пятницы. В пятницу до обеда экзамен по теории, после обеда экзамен по практике.Дык вот. Преподаватель как-то на лекции отвлекся на минутку, рассказал анекдот. Его вежливо выслушали, и попросили больше не отвлекаться. Типа, мужик, я бабки платил, так ты уж на болтовню не отвлекайся. Мне на то, что я здесь получу, жить надо. И семью кормить. Как в том анекдоте: "Мамо, вы з@ебись колыбельную поете, но мне б поспать".
Да чтоб мы! Да на лекции! Да хоть по будущему "хлебу" своему, какому-нибудь там "спец. электромашины". Не говоря уж о какой-нибудь ненужной чепухе, как какая-нибудь там "дискретная математика" или, скажем, "ТТХ радиостанций предпологаемого противника"! Да не заржали бы весело, отпихнув конспекты, и не стали раскручивать препода на продолжение, абы не учиться?
Это был первый раз, когда я понял разницу.
И, кстати, несмотря на то, что фирмы нанимали выпускников, имея перед глазами список выпускников, сотрированный по среднему баллу, никто даже помыслить не мог, чтоб на этих самых ещенедельных экзаменах списывать. Потому, что это - мошенничество. Не никого не интересующий обман Министества Образования. А именно мошенничество, в самом изначальном смысле этого слова. Воровство. Вместо вон того парнишки работу получишь ты, и зарплату получишь ты, а он этих денег не получит.
Если денег наворовать хочешь (и можешь!), то есть способы попроще.
Потом был Тафтс Юниверсити и Бостон Юниверсити. 50% полномасштабной студенческой нагрузки после полного дня работы. И, возвращаясь домой, в полубессознательном от измождения состоянии, я повторял выученное за день.
Потому что. Закончил и получил бумажку - есть шанс, что пригласят на интервью. Знаешь достаточно, чтоб пройти интервью - есть шанс, что предложат работу. Можешь реально, профессионально работать, есть шанс, что будешь продолжать работать и получать зарплату. А за спиной семья.
И кому нужно твое учение, кроме тебя самого?
Разумеется, все совершенно не черно-бело. Но разница есть, и огромная.
Re: Про ЕГЭ
Date: 2009-07-23 01:05 pm (UTC)у меня в институте несколько "семейных подрядов" и мне долго никто не верил что у меня тут нет тети ни дяди ....вообще никого из родни
но зав моей кафедрой в университете знаком с моим нынешним директором, и когда директор к нему обратился - посоветовали меня
но семейные подряды - отдельная тема для разговора, но вполне себе в тему о ментальности....мне кажется или в США существует запрет на такие вещи?
Re: Про ЕГЭ
Date: 2009-07-23 03:39 pm (UTC)Кстати, не исключено, что прямого и нет. Но! Из Wikipedia: Nepotism is the showing of favoritism for relatives or friends based upon that relationship, rather than on an objective evaluation of ability or suitability, for instance by offering employment to a relative, despite the fact that there are others who are better qualified and willing and able to perform the job.
То есть прямо и недвусмысленно: предложение работы родственнику, несмотря на то, что есть другие желающие, которые могут делать эту работу лучше. А за это... Судебная тяжба - второй по популярности спорт в Америке. Поэтому никто и не скажет - мы тебя на работу не примем, потому, что ты черный, или гомосек, или НЕ черный. Или "потому, что ты не мой зять". Скажут - спасибо, мол. "Мы на эту позицию уже подобрали высококвалифицированного кандидата. Будем иметь вас в виду, если что-нибудь еще освободится.".
Правда, в маленьких фирмах такое не работает, на то они и "семейная кондитерская" или т.п.
Re: Про ЕГЭ
Date: 2009-07-23 09:30 pm (UTC)Re: Про ЕГЭ
Date: 2009-07-25 06:56 am (UTC)я развила мысль про менталитет