Сплошные негры в АР классах.
Jul. 7th, 2005 04:40 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
m_elleнет, ну это совершенно замечательно:) Я в этой дискуссии не участвовала, и вообще увидела ее только пару дней назад, по чьей-то ссылке. Автор того журнала мне давно известен как малоадекватный альтернативно-одаренный не пересекающийся со мной ни на йоту в своем отношении к достаточно весомым вопросам бытия (уф), поэтому я особенно и времени не тратила на пустые перепалки. Но тут ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
yelya снова дала ссылку на эту дискуссию - на ту ветку, в которой имела счастие поучаствовать сама. Так вот, там было прекрасное:
"В некоторых очень приличных школах в самых сложных АР классах - сплошные негры." - точная цитата из автора.
С моей точки зрения, возражающие мало еще ее поели - хотя она и начала далее изворачиваться и говорить "я думаю", "а вот в той школе много негров и есть АР классы, значит в них и негры должны быть", и т.д. - никто, то ли по невнимательности, то ли по благородству своему, не прицепился в точности к этой формулировке. Потому что дальше пошли цифры - 15% по школе и 0% в АР, общие слова, а вот про школы, в которых в АР классах (пускай даже, фиг с ней, не самых сложных, а просто - сложных) - сплошные негры - никто даже и не попросил ее упомянуть.
Так просто, в качестве уточнения - в нашей "очень приличной школе", Palo Alto High, в которой негров около 5% (в основном, привозят из соседнего EPA), в АР классах (вне зависимости от их сложности, опустим еще раз планку) - чернокожие ребята, конечно, встречаются - где-то в среднем 1-2 на класс (20-25 человек) по не-математическим предметам, и очень редко - 1 по математике-физике. Засада в том, что все это - местные негры, пало-альтовские, из вполне обеспеченных и образованных здешних семейств - а не привозные из бедного и хулиганского EPA. А вот ребята оттуда (не обязательно чернокожие, там хватает и мексиканцев) чаще всего вообще не удерживаются до 12 класса, даже в своих самых простых по уровню обучения классах. В ребенкином классе по биологии повышенной сложности было два человека из EPA - оба ушли в более низкий уровень после первого семестра. Это девятый класс, никаких АР классов, только начальное трехуровневое разделение на классы повышенной сложности, простой, и подготовительный уровень.
yelya снова дала ссылку на эту дискуссию - на ту ветку, в которой имела счастие поучаствовать сама. Так вот, там было прекрасное:"В некоторых очень приличных школах в самых сложных АР классах - сплошные негры." - точная цитата из автора.
С моей точки зрения, возражающие мало еще ее поели - хотя она и начала далее изворачиваться и говорить "я думаю", "а вот в той школе много негров и есть АР классы, значит в них и негры должны быть", и т.д. - никто, то ли по невнимательности, то ли по благородству своему, не прицепился в точности к этой формулировке. Потому что дальше пошли цифры - 15% по школе и 0% в АР, общие слова, а вот про школы, в которых в АР классах (пускай даже, фиг с ней, не самых сложных, а просто - сложных) - сплошные негры - никто даже и не попросил ее упомянуть.
Так просто, в качестве уточнения - в нашей "очень приличной школе", Palo Alto High, в которой негров около 5% (в основном, привозят из соседнего EPA), в АР классах (вне зависимости от их сложности, опустим еще раз планку) - чернокожие ребята, конечно, встречаются - где-то в среднем 1-2 на класс (20-25 человек) по не-математическим предметам, и очень редко - 1 по математике-физике. Засада в том, что все это - местные негры, пало-альтовские, из вполне обеспеченных и образованных здешних семейств - а не привозные из бедного и хулиганского EPA. А вот ребята оттуда (не обязательно чернокожие, там хватает и мексиканцев) чаще всего вообще не удерживаются до 12 класса, даже в своих самых простых по уровню обучения классах. В ребенкином классе по биологии повышенной сложности было два человека из EPA - оба ушли в более низкий уровень после первого семестра. Это девятый класс, никаких АР классов, только начальное трехуровневое разделение на классы повышенной сложности, простой, и подготовительный уровень.
